TAMARA DE LEMPICKA TEXTURADA

Hem treballat el quadre de Tamara de Lempicka aplicant textures.

TREBALLEM AMB CÀLIDS I FREDS

Treballem en grup per a reinterpretar l'obra de Mary Cassat "Dona asseguda amb nen en braços"

En grup de sis alumnes, utilitzarem com a base el quadre de Mary Cassat . El dividim en sis parts i amb temperes, el pintem aplicant colors càlids o freds.

Cada grup decidirà la combinació cromàtica que vol emprar(les sis parts utilitzant la gamma càlida o freda, combinant indistintament càlids i freds,...) això sí, cada part no pot barrejar colors de les dues gammes.

Finalment, per a unificar el resultat, unirem les peces i amb un retolador negre dibuixarem el contorn del dibuix.

 

En aquesta activitat, observarem com segons pintem el mateix color fent servir càlids o freds, la sensació serà completament diferent.

EL CERCLE CROMÀTIC. COLOR PIGMENT

El cercle cromàtic és un esquema, generalment format per una figura geomètrica circular, que serveix per a ordenar els color primaris i secundaris i facilitar així la seva comprensió visual.

Els colors oposats en el cercle cromàtic es diuen complementaris. Un color és complementari d'un altre quan no conté cap

quantitat del color oposat. Per exemple, el groc és complementari del violeta perquè no conté gens de blau ni de magenta, que són els colors que el formen. Quan dos colors complementaris es mesclen pictòricament o es superposen es produeix un color negrós. D'aquí que en pintura, per a obtenir les ombres d'un color s'utilitza el seu complementari. 

Hi ha dos còdigs: 

- RGB: Red, Green, Blue. S'utilitza en diseny gràfic, edició de fotos, diseny de web... 

- CMY: Cyan, Magenta, Yellow. S'utilitza en impressió... 

AUTORETRAT DE TAMARA DE LEMPICKA AMB TEXTURES

Aplicant textures al quadre de Tamara de Lempicka.

REPRODUÏNT OBRES DE GRANS ARTISTES DONES

L'alumnat de l'optativa de 4 ESO treballant a l'aula reproduïnt les obres de grans artistes femenines.

PROJECTE MURALS D’OBRES PICTÒRIQUES DE PRESTIGIOSES DONES ARTISTES

Es tracta de pintar en plafons de gran format cinc obres de cinc dones pintores.

Les obres s’han escollit en base als següents criteris:

• Obres significatives de dones pintores amb gra rellevància històrica en el mon de l’art.

• Obres que permeten que l’alumnat (independentment de la seva capacitat artística) puguin treballar en aquests murals.

Per això, s’han escollit obres amb una gran complexitat i d’altres formalment més senzilles.

S’assignarà cada obra a un equip d’alumnes (màxim 6) que realitzaran la reproducció de l’obra en un format gran.

MARUJA MALLO

SONIA DELAUNAY

GEORGIA O’KEEFFE

TAMARA DE LEMPICKA

YAYOI KUSAMA

COM EXPERIMENTAR AMB L'HABITACIÓ D'AMES

En aquest padlet podem veure les animacions fetes dins les habitacions d'Ames creades pels alumnes de l'optativa de Visual i Plàstica